Información General

El egresado de esta carrera podrá desempeñar actividades docentes en instituciones de educación media, en el ciclo de estudios básicos o generales de educación superior, enfrentar situaciones de creatividad en su campo, para abordar las modificaciones y generar las innovaciones curriculares requeridas, acrecentar el nivel motivacional del estudiante para el aprendizaje de la matemática.

Objetivos

Desarrollar las habilidades y destrezas propias de las diversas disciplinas que integran el área de matemática, a fin de proporcionar la formación necesaria para la ejecución eficiente de los roles que el egresado desempeña en el ejercicio de su función docente en esa área.Desarrollar a través de los métodos, técnicas y procedimientos propios de la disciplina de la Matemática, un conjunto de estrategias orientadas al logro de experiencias de aprendizaje sistematizadoras y formalizadoras que favorezcan el dominio de los conocimientos de las diversas disciplinas y propicien una actitud positiva hacia la matemática.Mostrar a través del enfoque estructural, las tendencias actuales de las disciplinas de la matemática con el objeto de que el egresado posea una imagen de ésta, como ciencia.Desarrollar habilidades y destrezas matemáticas en el manejo de axiomáticas, técnicas, esquemas de razonamiento válidos y principios y métodos propios de las teorías matemáticas, para garantizar el eficiente desempeño profesional del egresado.

Estructura Curricular

La carrera se cursa en diez(10) semestres, comprende 48 cursos y 165 unidades de crédito distribuidas en 4 componentes:

Perfil Ocupacional

Los docentes graduados en la mención matemática pueden desempeñarse básicamente en las actividades de docencia e investigación de la especialidad en la tercera etapa de educación Básica, en la Educación Media Diversificadas y en Educación Superior. Además pueden realizar tareas realizadas con la planificación y supervisión educativa, asesoría académica y de administración.